风火轮疾，百亿梦圆。截止至2025年2月15日下午，《哪吒之魔童闹海》票房突破110亿元，成功进入全球票房榜第11名。在这部春节档爆款佳作中，更有三位广大人的身影，当国漫之光遇上广大力量，会碰撞出怎样的火花？

▲《哪吒之魔童闹海》海报

在《哪吒之魔童闹海》（后称《哪吒2》）的片尾中，联合分镜设计的名单上出现了广大2015届动画专业毕业生邹世林的名字。早在2022年，有一位制片人找到他并邀请其参与《哪吒2》的分镜设计协助。在他接到《哪吒2》的相关订单委托时，他十分重视、十分用心地绘制分镜。“我主要负责片尾的4分多钟‘彩蛋’镜头。”邹世林表示，“由于《哪吒之魔童降世》的走热，这次能参与突破百亿票房的《哪吒2》的制作，感到十分荣幸。”

▲片尾联合分镜设计名单

▲哪吒一家踢毽子彩蛋截图

2016届动画专业毕业生陈兆生的团队也同样参与了电影的制作。“角色组参与了金吒、木吒和申小豹等几个角色的原画设计，场景组负责的昆仑山与玉虚宫的部分场景和建筑，其中就包括了令人印象深刻的玉虚宫里收集甘露的那个场景，”陈兆生说，“当初接到《哪吒2》制作任务时，第一反应肯定是开心，几年前《哪吒之魔童降世》上映，我也是第一批去支持的观众之一，那时候被过硬的制作质量所震撼，完全不输国外引进的动画大电影，对电影里面塑造的角色留下了很深的印象。”

▲《哪吒之魔童闹海》玉虚宫场景

而2022届数字媒体艺术专业毕业生刘沐坤则负责了电影中片尾彩蛋场景的美术概念与Matte Painting。当得知自己能参与这个项目时，他既兴奋又忐忑。“兴奋在于终于有机会参与院线级动画项目制作！忐忑则是源于对自身专业能力的高要求，毕竟这是需要匹配国内顶级制作团队水准的项目。”他说。

▲刘沐坤个人平台及个人作品

▲2022届数字媒体艺术专业毕业生刘沐坤

▲片尾名单

出于对专业的执着、对动画的热爱，这三位广大人在接到《哪吒2》的制作邀约后，都怀揣着赤子之心，以极致的专注与认真，与团队一齐全身心地投入电影的创作工作中，在一帧一画间雕琢梦想，于一笔一刻中倾注热爱。

回望从一方教室走向行业一线，从广大到《哪吒2》，他们都无一不提到对动画、对艺术的热爱与坚持。在广大的那段时光里，刘沐坤在课程训练中不断夯实绘画根基，就读专业让他对前沿的数字技术产生兴趣，在优秀师长的影响下开始走向概念美术这条路。不断进取的精神和"艺术服务叙事"的创作理念始终指导着他的美术概念之路。在参与《哪吒2》的制作中，因为需要在真实的影视质感基底与卡通化表达之间找到完美平衡点以及大银幕呈现需要4K级画面细节，他遇到了艺术风格的精准把控和制作精度要求这两方面的挑战。他和团队都主动迈出自身的舒适圈，开始尝试学习一些不曾使用的技术，最终在不断交流学习以及试错的过程中，突破了自身水平上限，完成了项目需求。

邹世林从广大毕业已近10年，从当初与3位小伙伴一起花了1年的时间做成6分钟毕设到在动画行业十年如一日的坚持，他认为做动画要保持足够的耐心和热爱为之奋斗，慢工出细活，也得做好能吃苦、周期长的心理准备。秉持着这一理念，在《哪吒2》片尾的彩蛋制作上，邹世林及其团队从接到委托到完成，耗时2个多月，修改了十多个版本。他要根据导演团队提供的文字剧本描述，创作二维的分镜头，包括镜头如何调度、画面构图、表演设计、人物走位等等。通过《哪吒2》的分镜设计过程，让他了解到电影制作的高要求，团队常常需要高效的沟通和执行，才能把导演的想法落地。电影公映后，他看到片尾的彩蛋。这让他感受到了极大认可与鼓舞。

▲2015届动画专业毕业生邹世林毕设

在动画行业十年如一日坚持的还有陈兆生，他很高兴自己在10年后的今天还能在动画行业里发光发热。也许是10年前在广大种下的那颗动画种子，因为他的坚持让他的动画梦在如今生根发芽。怀揣着对艺术事业的赤诚初心，陈兆生在《哪吒2》中与团队倾尽全力，仔细打磨每一处细节，更在此过程中磨练了项目管理、审核反馈等工作技能，希望未来可以反哺于自身团队在项目管理的优化上，他期待有一天自己的独立游戏创作可以和大家见面。

▲邹世林所在的广州肆鳞映画工作室logo

▲2016届动画专业毕业生陈兆生工作照

精雕细磨方得美玉。一帧一画，一笔一刻，每一抹色彩的晕染都历经无数次推敲打磨。正是在严格标准的丈量下，在反复打磨中，他们用心血凝结匠心佳作，在这个春节档续写中国电影的传奇。

著名动漫文化研究者、广东省动漫艺术家协会学术委员会主任、广州大学数字媒体艺术系主任周鲒老师表示，这次《哪吒2》突破了一百亿票房，完全成为了中国动画电影的标杆，这为从事动画、漫画职业的人带来了足够的信心。也可以说，一百亿的票房，不仅仅是一部电影的成功，更是中国动画工业步入新阶段的标志。

心志坚定，心怀热爱，一心动画。这是周鲒老师对三位学生的深刻印象。“邹世林同学在毕业后组建自己的团队，形成合力，这些年看着他不断出作品，好作品。不久前相聚时看到他的新作品感到很开心，我们还和当年一样热烈的讨论动画。陈兆生当时跟我一起做毕业设计，他很出彩，短短1分钟的打斗动画是历届学生中做的最好的之一。”周鲒老师说，“春节期间我没有第一时间看到《哪吒2》，但也陆续听说了我好多学生先后参与了这部片子——有的在分镜领域，有的在原画领域，有的在概念图领域，还有专门做最后彩蛋分镜的。我欣喜地发现，原来这一代动画人已经在各个细分领域做得这么深入了。而且这部片成功地将这20年动画人才的积累汇聚一堂。”

▲新快报、羊城晚报采访周鲒老师截图

周老师表示，美术与设计学院一直致力于为中国动画产业培养真正意义上的有动画精神、动画追求的人才。学院将着力把地处粤港澳大湾区的区位优势转化为学科优势，鼓励学生积极投身行业一线，为中国动画行业的发展与中国动漫创作持续做出贡献。

广大动画人

用热爱与专业为国漫添彩

以匠心与坚持

续写中国动画电影的辉煌

他们当仁不让